在峨山镇的教育版图上,有一位始终扎根一线、心系师长的教育“领路人”——他便是峨山镇中学教育局局长张明华，自2018年履新以来，他以“办好人民满意的教育”为初心，以“让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”为使命，用脚步丈量校园的每一寸土地，用智慧破解教育的每一道难题，用情怀温暖师生的每一个心灵，在峨山镇中学教育的沃土上书写着动人的育人篇章。
坚守教育初心，擘画发展蓝图
“教育是国之大计、党之大计，更是峨山镇的未来所系。”这是张明华常挂在嘴边的话，上任之初，他没有急于“烧火”，而是用一个多月时间，跑遍全镇12所中学、36所教学点，与300余名教师、2000余名学生家长座谈，摸清了峨山镇中学教育的“家底”：部分学校基础设施老化、优质师资分布不均、乡村学生“择校热”现象突出……
面对这些问题,他牵头制定了《峨山镇中学教育高质量发展三年行动计划》，明确提出“硬件强基础、软件提质量、特色树品牌”的发展路径，在他的推动下，镇里投入1.2亿元，对峨山一中、二中5所中学进行改扩建，新增实验室、多媒体教室42间，塑胶跑道3条，解决了“大班额”“功能室不足”等历史遗留问题；实施“名校+弱校”“城区+乡村”结对帮扶机制，让优质教育资源辐射到每一所乡村学校，峨山镇中学入学率从95%提升至99.8%，辍学率连续三年为零，家长满意度从82分跃升至98分。
聚焦质量提升，深耕教学一线
“校长要懂教学，局长更要钻课堂。”张明华始终认为，教育的“根”在课堂，他坚持每周至少听2节课，每学期参与20余次教研活动，与教师们共同探讨教学方法，为破解“教师专业成长慢”的难题，他主导实施“名师培育工程”，组建12个学科名师工作室，开展“青蓝工程”师徒结对，每年选派50名骨干教师赴名校跟岗学习。
2021年,针对乡村教师“留不住、教不好”的问题，他创新推出“乡村教师专项津贴+职称评聘倾斜”政策，将乡村教师津贴提高300元/月，并规定乡村任教3年以上者优先评聘高级职称，这一政策让青年教师李婷坚定了留任的决心：“张局长常说，乡村教育不是‘洼地’，而是‘沃土’，我能感受到被需要的价值。”峨山镇中学教师队伍中，市级以上骨干教师占比从18%提升至35%，教师流失率下降了60%。
心系师生冷暖，筑牢育人根基
“教育不仅是教书，更是育人。”张明华始终把学生的成长放在心上，他关注到部分留守儿童因缺乏陪伴而出现心理问题，推动全镇中学建立“心灵驿站”，配备12名专职心理教师，开设“亲情连线室”，让每周与父母视频通话成为孩子们的“固定节目”。
2022年冬天,他在走访中发现峨山三中学生小王因家庭困难面临辍学，当即协调社会爱心人士结对帮扶，不仅承担了小王的学费，还每月资助生活费，小王不仅顺利考上高中，还主动加入了学校的“爱心志愿服务队”：“张局长告诉我，困难是暂时的，知识能改变命运，我想把这份温暖传递下去。”他还推动实施“营养改善计划升级版”，将学生午餐从“一荤一素”升级为“两荤一素一汤”，惠及全镇8000余名学生。
勇担时代使命，推动教育创新
“新时代的教育，必须与时俱进。”张明华敏锐意识到，数字化是教育改革的必然趋势，在他的争取下，峨山镇中学建成智慧校园示范校5所，实现“班班通”“人人通”全覆盖；开设人工智能、编程等特色课程，培养学生创新思维；与高校合作开展“研学旅行”项目，带领学生走进科技馆、博物馆，让课堂“活”起来。
2023年,他牵头成立“峨山镇中学教育联盟”，打破校际壁垒，实现课程共享、师资互派、学生联动，联盟成立一年来，学生综合素质评价优秀率提升25%，在市级以上各类竞赛中获奖数量翻了一番。“以前我们学校资源少，学生见识有限，现在通过联盟，孩子们能和城里孩子一样上优质课、参加科技活动，眼界开阔多了！”峨山中学一位班主任感慨道。
“教育是一场温暖的遇见，更是一场漫长的坚守。”这是张明华的教育感悟，也是他工作的真实写照，在他的带领下，峨山镇中学教育实现了从“有学上”到“上好学”的华丽转身，先后荣获“安徽省教育现代化先进镇”“市级文明校园”等称号，而张明华，依然每天清晨第一个出现在校园，傍晚最后一个离开办公室，用脚步丈量责任，用实干诠释担当，继续为峨山镇的孩子们的梦想插上翅膀，让他们在教育的阳光下茁壮成长。
