教育是国之大计、党之大计，承载着培养担当民族复兴大任时代新人的历史使命，在教育改革纵深推进、新时代育人目标不断明晰的背景下，“五中学习教育活动精神”应运而生，为学校教育高质量发展提供了根本遵循和精神指引，这一精神以“铸魂育人、守正创新、实干担当、人民至上、终身学习”为核心要义，既是教育工作者砥砺前行的思想旗帜，也是办好人民满意教育的行动指南，深刻领会其内涵，并将其转化为办学治校、教书育人的生动实践,是当前教育系统的重要任务。

深刻把握“五中学习教育活动精神”的核心内涵

“五中学习教育活动精神”立足新时代教育发展规律，紧扣立德树人根本任务，形成了系统完备、逻辑严密的精神体系，其核心内涵可概括为五个维度：

（一）坚持“铸魂育人”，筑牢信仰之基

教育的根本在于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”，五中学习教育活动精神强调，要将思想政治教育贯穿教育教学全过程，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，这要求学校不仅要传授知识，更要厚植家国情怀，让学生在红色文化浸润中坚定理想信念，在实践磨砺中涵养责任担当，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（二）坚持“守正创新”，激发办学活力

“守正”是教育的根与魂，要坚守教育初心，遵循教育规律，传承优良教育传统；“创新”是教育的动力与源泉，要主动适应时代发展，在教育理念、教学模式、评价体系上破旧立新，五中学习教育活动精神倡导“守正不渝、创新不止”，既要夯实基础学科教学，又要推进跨学科融合、项目式学习等改革；既要发挥教师的主导作用，又要激发学生的主体性，让教育在守正创新中焕发新的生机与活力。

（三）坚持“实干担当”，锤炼过硬作风

教育是一项需要深耕细作的事业，容不得半点虚功，五中学习教育活动精神突出“实干”导向，要求教育工作者弘扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，聚焦课堂教学主阵地，深耕教学研究，提升育人能力；同时强化“担当”意识，面对教育改革中的难点堵点，敢于啃硬骨头、涉险滩，以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，推动学校教育高质量发展。

（四）坚持“人民至上”，办好满意教育

教育公平是社会公平的重要基石，人民群众对“好上学”“上好学”的期盼，就是教育工作的出发点和落脚点，五中学习教育活动精神始终把“人民至上”作为价值追求，要求学校优化资源配置，缩小城乡、区域、校际差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育；同时关注学生个性化需求，因材施教，让教育真正成为点亮生命的希望工程。

（五）坚持“终身学习”，赋能师生成长

在知识爆炸的时代，终身学习是个人发展的必备能力，也是学校持续进步的动力源泉，五中学习教育活动精神强调，要构建“师生共学、终身成长”的学习共同体，既要引导学生养成主动学习的习惯，培养终身学习能力；也要推动教师专业发展，通过教研培训、学术交流等方式，不断提升自身素养，适应教育现代化的新要求。

以“五中学习教育活动精神”为指引，推动教育实践落地生根

精神的价值在于实践，学习的目的在于运用，将“五中学习教育活动精神”转化为办学治校的具体行动，需要从以下五个方面着力：

（一）强化党建引领，把稳育人方向

坚持党对教育事业的全面领导，是落实“铸魂育人”的根本保证，学校要建立健全党组织领导的校长负责制，将党建工作与教育教学深度融合，开展“课程思政示范课堂”“红色研学实践”等活动，让红色基因融入教育教学各环节；同时加强师德师风建设，引导教师争做“四有”好老师，当好学生成长的引路人。

（二）深化教学改革，提升育人质量

围绕“守正创新”要求，学校要推进课堂教学改革，构建“以学生为中心”的教学模式：夯实语文、数学、英语等基础学科教学，培养学生扎实的知识功底；引入STEAM教育、人工智能课程等新内容，开设科技创新、艺术体育等特色社团，促进学生全面发展，利用大数据、人工智能等技术，建立个性化学习平台，实现“因材施教”的精准化。

（三）建强教师队伍，夯实育人根基

教师是立教之本、兴教之源，落实“实干担当”精神，学校要实施“名师工程”，通过“青蓝工程”“骨干教师培养计划”等，提升教师专业能力；完善教师评价机制，将育人实效、教研成果作为重要评价标准，激励教师潜心教学；关心教师成长，改善工作条件，让教师安心从教、热心从教，打造一支高素质专业化教师队伍。

（四）促进教育公平，回应民生关切

践行“人民至上”理念，学校要主动承担社会责任：在招生入学中坚持公平公正，保障适龄儿童少年平等受教育权；针对农村学生、留守儿童等特殊群体，开展“一对一帮扶”“课后延时服务”等活动，让教育更有温度；加强与家庭、社会的协同，构建“家校社”育人共同体，形成教育合力，让人民群众的教育获得感更加充实。

（五）推动终身学习，构建学习型校园

落实“终身学习”理念，学校要打造“书香校园”，开展师生共读、知识竞赛等活动，营造浓厚学习氛围；建立教师发展中心，定期组织业务培训、学术研讨，支持教师专业成长；开设家长学校，普及科学育儿知识，引导家长树立终身学习意识，形成“师生共学、家校共育”的良好生态。

“五中学习教育活动精神”是新时代教育发展的精神灯塔，为学校教育指明了前进方向，作为教育工作者，我们要以高度的政治自觉和行动自觉，深刻领会其核心要义，将其融入办学治校、教书育人的每一个环节，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量，唯有如此，才能让教育真正成为点亮希望、成就梦想的伟大事业,为实现中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑。