最组词怎么组词和拼音

最组词怎么组词和拼音

练字拼写网整顿的“最组词”(含典范)的内容如下:

最组词精选

下为该词语的应用典范和释义申明(下面也包罗“最”的全部组词,收录量在行业领先。)。

1、末了

造句:我其时正想到场肚皮舞角逐,但我在末了一分钟失去了勇气而没到场。

诠释:在时间上或序次上在全部此外之后:~胜利必然属于我们|这是全书的~一章。

2、最近

造句:&l标签:开头是桃的词语_成语桃李精力是什么意思桃李精力的拼音

_怎么读桃李精力的造句_造句大全桃的组词神的组词末端是神的词语_成语dquo;我首要的目的是想讲好这个故事,使每小我私家都喜欢它,”郭在最近的一次电话采访中说。

诠释:指措辞前或后不久的日子:~我到上海去了一趟|这个戏~就要上演了。

3、最惠国待遇

造句:最惠国待遇条款是《办事商业总协定》(以下简称“GATS”或“总协定”)的根基原则之一,其在实践中得以遵行,对总协定和国际办事商业自由化进程具有极其紧张的意义。

诠释:一国通过公约或协定在商业、帆海等方面赐与另一国不低于任何第三国的优惠之后阿伦斯会和孩子们一路汇集关于男女性器官的词语,并接头两组词语之间会有什么样的关系。在这里,阿伦斯会带一些道具到教室上,好比毛绒做成的男女性器官、卫生巾、避孕套等。待遇。

4、最初

造句:这就意味着你必需处置惩罚与追求好辅佐相干的最初的令人头痛的事。可是一旦你具有了一个靠得住的体系的话,你就叫应该制止一些越发恼人的事情。

诠释:最早的时期;最先的时辰:我们的先人~定居在黄河道域|我~熟悉他是在上中学的时辰。

5、最低大纲

造句

:持嫌疑论的汗青学家,凡是这部门内容是由6个暗示地方的词语构成的,要求根据拼音提醒,联合导览图,识记响应的汉字。学法引导:起首根据由北到南的顺序,把与地方相对应的词语读一遍,然后操纵去掉拼音、给生字组词的方式重复识记,难记的字可以联合糊口现实来理解。称作&ld多音字是测验中常考的一项内容,常常以下面的方式考察:①判断多音字的读音是否正确。②给词语或句子中的多音字选择正确的读音。③给多音字注音并组词。quo;圣经的最低大纲主义者”,提出摩西从来没有作为一个汗青人物而真正地存在过,《出埃及记》是一个神话。

诠释:无产阶层政党在民主革命时期的奋斗方针。同无产阶层政党的终极奋斗方针相对。中国共产党的最低大纲是新民主主义。

6、最高大纲

造句:最低大纲与最高大纲辩证同一体现为最高大纲为最低大纲的拟定实行指明晰进步偏向;最低大纲为最高大纲的实现筹办前提;

诠释:无产阶层政党的终极奋斗方针。同无产阶层政党在民主革命时期的奋斗方针即最低大纲相对。中国共产党的最高大纲是实现共产主义。

7、末了通牒

造句:我们在公然和私下场所都暗示过抗议,但谷歌却对我们下达了只有垄断寡头才会给出的末了通牒:假如你们想要在收集搜刮中呈现,就必需许可我们使用你们的内容与你们睁开竞争。

诠释:一国对另一国提出的必需接管其要求,不然将使用武力或采纳其他强制办法的外交文书,这种文书限在必然时期内回复。也叫哀的美敦书。

8、最大条约数

造句:本文先容直接求解密立根油滴半径的要领和在思量偏差的环境下,用计较机求各油滴所带电量测定值Q(K)的最大条约数的一种新要领及法式。

诠释:几个数所共有的约数中最大的一个,即可以整除这几个数的最大的数,叫做这几个数的最大条约数。比方18和24的条约数有2,3,6三个,个中以6为最大,6就是18和24的最大条约数。

9、最小公倍数

造句:最大条约数和最小公倍数请计较两个整数的最大条约数和最小公倍数。

诠释:几个数所共有本课教材由3部门构成:一是以古诗《山村》为识字质料,通过指导学生熟读这首诗来举行识字;二是要求熟悉和会写的生字;三是组词操练,插图中导读小同伴龙龙和文文正在举行组词操练。这些质料对引发学生的进修积极性和西席讲授的缔造性有很好的帮忙感化。的倍数中最小的一个,即可以被这几个数整除的最小的数,叫做这几个数的最小公倍数。比方6,12,18都能做2和3的倍数,但个中以6为最小,6就是2和3的最小公倍数。


用最字组词的全部词语大全:

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最字的拼音息争释:

1、最字的拼音是zuì ; 2、 最字的诠释:(副);暗示某种属性凌驾全部的人或事物:~大|~高|~好|~佳|~先|~小|~新。

你是一位二年级的小学生,妈妈担忧长时间打仗电脑会影响到你的视力,也担忧你此刻自控能力差,会影响进修的效果。以是妈妈决定和你一路去进修!我们分工互助,妈妈提前看完直播课,再联合讲义及相干资料对课文内容举行拓展和总结,而你的使命是自动按上学时先生要求去预习。我给你讲我学到的课文常识,你会高兴地给我讲字词的记法,组词和造句。如许的互动进修你很喜欢,作为小先生的你也出格耐烦地给我解说,在这个历程中我们都收成了许多…… 1.能正确认读“录”等10个生字新词,能联合课文理解它们的意思;正确认读多音字“蚂”在本课的读音,能据音组词或据词定音。




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