研究人员分析了以色列儿童因死亡或离婚而失去父母的数据。

他们发现,就衡量孩子的学业成就而言,幸存或监护父母的教育程度比死或离开家的父母的教育程度具有更大的影响。

而且,父母不在的时间越长,他或她的教育对孩子的成功的影响就越小,剩下的父母的影响就越大。

这项研究的合著者,俄亥俄州立大学经济学教授布鲁斯·温伯格说:“在关于如何帮助儿童在学业上取得成功的持续辩论中,我们证明了遗传因素并不是唯一的主要因素。”

“这也是父母与孩子共度时光的时候。”

这项研究是由以色列希伯来大学的Eric Gould和Avi Simhon以及温伯格进行的。该研究已被接受发表在《劳动经济学杂志》上,并将于2018年2月4日发布在国家经济研究局的网站上。

该研究涉及以色列的22,000多名儿童,这些儿童在18岁之前失去父母,超过77,000的父母离婚,超过600,000的父母没有死亡或离婚。

研究人员研究了这些孩子是否通过了“入学考试”,这是上大学所需的一项高分测试。该国大约57%的高中学生通过了考试。

温伯格说,研究人员开始研究的是经历过一名父母死亡的孩子。

他说:“我们发现,如果母亲去世,那么对于孩子是否通过考试,她的受教育程度就不那么重要了,与此同时,父亲的受教育程度也变得越来越重要。如果父亲去世,则情况相反。”

“当孩子年轻时父母去世,这些关系就更牢固。”

换句话说,古尔德说,育儿很重要。

他说:“学生的成功不仅仅来自有聪明孩子的聪明父母。”

研究结果拒绝了这样的说法,即父母的收入确实可以帮助受过高等教育的孩子在学业上取得成功。

如果真是这样,那么失去父亲应该在学业上对孩子的伤害要比失去母亲更大,因为父亲往往会赚更多。

温伯格说:“这不是我们发现的结果。失去母亲比父母失去孩子的时间要长于父亲带孩子的时间,而失去母亲的影响要大于失去父亲的时间。”

但是失去配偶后再婚的父母呢?研究发现,如果孩子获得继母,则失去母亲对学业成功的负面影响至少可以部分降低。如果父亲不结婚,那么损失的后果会更加严重:除父亲之外,没有人能补偿母亲的损失。

这项研究没有发现那些母亲在父亲去世后再婚的孩子与没有这样做的孩子在学业上没有任何区别。这可能是因为母亲的教育程度通常比父亲的影响更大,因为母亲与孩子在一起的时间更多。

结果还表明,母亲的教育与儿童在较大家庭中的学业成就有着更紧密的联系。研究人员认为,这是因为有更多孩子的妇女与孩子在一起的时间更多,而在家外工作的时间更少。

研究表明,总体而言,失去父母对女孩的影响要大于对男孩的影响。

父母离异的孩子也发现了类似的结果。温伯格说,母亲的教育程度(通常与孩子同住)与其他父母的教育相比,对学业成功的影响更大。

温伯格说:“我们在经历过父母死亡和父母离异的那些孩子中发现了类似的结果。这有力证据表明,我们的结果比那些遭受父母死亡的孩子更普遍。”

“其他研究表明,受过良好教育的父母倾向于花更多的时间陪伴孩子。我们的研究结果可能表明他们这样做的原因之一:这对学业成功有很大影响。”