有人说,性格是一个人,或者当没人看的时候该做什么。谈到大学录取,每个人似乎都在观看,根据最近的一项调查,性格很重要。本周,美国大学招生咨询协会(NACAC)和品格合作组织发布了一份名为《品格与录取过程》的研究摘要,其中包括对大学录取趋势的调查结果。年度调查首次增加了关于字符属性在申请过程中的使用的部分,结果突出了许多专业人员一直以来所了解的内容:字符属性是录取的一个因素。

由于对在入学决定中明确使用角色标准的兴趣日益浓厚,因此,角色协作组织于2016年成立,现在是由70多个学院和中学,研究人员,专业协会和顾问组成的组织,“对提升非学术因素有着共同的兴趣”和录取过程中与角色相关的属性。”该合作组织的任务是“改变高等教育和中学入学率,以反映性格优势对在学校,大学和工作中取得成功的重要性。”执行董事戴维·霍尔姆斯(David Holmes)解释说:“成员们一致认为,品格是敬业生活的基础,充分考虑人的潜能和人道的社会。小组认为,对于招生办公室来说,开发评估角色作为甄选过程中一个因素的工具并向申请人传达角色属性很重要的信息至关重要。为了更好地了解当前是否完成以及如何完成此工作,该协作组织与NACAC合作,NACAC是一个由全球15,000多名教育工作者组成的大学录取专业协会。

NACAC的报告《2019年大学入学状况》包括大学和大学入学教务长的入学趋势调查(ATS)的结果,这些结果表明学生申请的各个方面,包括性格因素,在做出入学决定中的重要性。该报告着重指出:“在过去20年中,招生人员用来评估首次入学新生申请的因素在很大程度上保持了一致。学生的学业成就-包括成绩,课程强度和入学考试分数-是决定入学决定的最重要因素。”

最新的研究摘要概述了招生人员做出招生决策时角色属性的重要性。在接受调查的447位受访者中,有26%的人认为性格“非常重要”,而有44%的人认为性格在入学决定中“中度重要”。70%的招生人员认为品格对申请人的候选人资格具有中等至相当重要的事实,应该让学生的耳朵振作起来。它加强了这样一个现实,那就是他们对成绩或分数以外的人至关重要。同理心,韧性,正直,无私-这些属性很重要,并且可能是使申请者遇到落入录取堆的障碍的因素。

调查显示,根据学校的类型和选择性,性格对录取重要性的趋势。正如人们可能期望的那样(如下表所示),私立大学和大学更倾向于将性格视为重要,而大学的选择性也越高,性格对决策的影响就越大。