从在K12教育中积累了丰富的经验,到带领小童AI小助教投身幼教领域,对于这样的“跨界”选择,北京小童科技有限责任公司CEO吕晓东这样说:“青少年的很多行为习惯、思维方式、道德品格与性格教养,包括延伸到孩子的成绩好坏与否,其实都与儿童在3-6岁这个成长的关键阶段是否受到正确的引导具有强关联性。随着越来越多的85后、90后成为家长,家庭在儿童早期教育的支出不断增加,但相比于K12阶段,教育的差异化仍然十分严重。大量的孩子并没有受到符合相应年龄段发展需求的引导,在3-6岁这个阶段,甚至很多家长没有教育引导的意识,认为只要‘养’好就行了,这是普遍存在于国内幼教领域的一个问题。所以,我认为教育应该我们把更多的精力、更多的技术投入到更早期的教育当中去,节省家庭与社会大量的后期教育成本。”

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北京小童科技有限责任公司CEO吕晓东(左)在小童AI北京样板间介绍产品

“从市场的角度讲,人工智能新技术确实可以帮助到幼儿教育领域。”吕晓东认为,“不管是公立幼儿园还是民办盈利性或非盈利性幼儿园,都普遍缺乏更高效的管理手段和技术来辅助教育教学,而这正是小童AI小助教致力于解决的。”

谈到人工智能技术的应用场景,吕晓东说:“其实现在人工智能的产品特别多,在我看来,好的人工智能产品,是不仅能够引领着人工智能行业往前走,也是能通过赋能不同的应用场景让变革发生的。而小童AI小助教是在与用户的不断深入交互过程中,‘学习’用户需求,基于对数据的挖掘与分析,帮助教师做必要的教学判断和后续跟踪。所以,小童AI小助教绝不是一个人工智能噱头,而是一款解决幼教行业痛点的工具。

目前的人工智能应用产业的发展,主要是源于深度学习算法,在数据量和计算能力的基础上实现大规模计算。而关于意识起源、人脑机理等方面的基础理论研究仍有待突破。人工智能产业需要做的,是在深度学习算法上的不断突破,同时向超级人工智能的技术发展做出贡献。而这也是小童AI小助教在不断努力的方向。”

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小童AI小助教高清摄像头

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小童AI小助教落地幼儿园

目前,在幼教场景下的人工智能的应用,小童科技是唯一一家有能力去落地并真正地服务于幼儿园的公司。小童AI小助教可以通过实时抓拍每一个孩子的动作、表情,判定每一位儿童的情绪与专注度的情况,进而形成每位孩子独有的个性化的教学记录,从而辅助老师更好地去服务于儿童和家长,让老师能够把更多的精力投入到教学当中去。同时,小童AI小助教在校园安全方面为幼儿园和幼教机构提供了强有力的支持,比如可以极大程度避免儿童被遗忘校车里的智能无感考勤系统、教师的暴力语言与行为预警等,这些解决幼教行业痛点的功能会为儿童的健康成长、为幼儿园和教育机构带来极大的价值。

自2019年7月上市以来,小童AI小助教已走进几十所幼儿园,并为其提供人工智能园区解决方案。