达米安·辛德斯(Damian Hinds)在2019年学校和学院展上的演讲:

谢谢汤姆的热烈欢迎。大家,早安。无论您来自哪个教育领域,今天都能与您在一起真是太好了。

首先,我想谈一谈这个国家学校的多样性,这是我们教育体系的最大优势之一–我们是在谈论学院,免费学校,由洛杉矶维护的学校,信仰学校,语法,11-16岁,11- 18,各种形式的学校–所有学校对他们的社区和年轻人都做出了宝贵的贡献。

在改善教育的所有工作中,我们一直非常重视将权力交还学校,像自己一样交给学校领导,并认识到您是最适合那些学生和社区做出正确决定的人。

我相信您会继续工作,而且我知道您需要的最后一件事就是我或其他任何人。

我知道在座的许多人(而且名字就是线索)来自于学院,而自治是您工作的核心。这种模式提供了始终如一的高标准,在此我要向在座的所有人表示祝贺,他们为使这种成功取得了成功。

我坚信,成为一所学院可以为学校及其学生带来巨大利益。

这通常是作为一种信任而团结在一起的。多学院信托是通过共享专业知识,协作工作,推动改进来改善学校的强大工具。这是我们希望看到的更多内容,因为它一再表明可以改善学生的学习成绩。

以东北的WISE学院为例,自2012年以来,该学院已承办了9所赞助的学院,所有这些学院都存在严重的绩效问题。从那时起,Ofsted视察的每所学校都被评为好或优秀。

最近,我们走过了一个重要的里程碑:英格兰国立学校中的大多数孩子现在都在一所学院或免费学校接受教育-与许多类似的公立学校相比,许多受资助学院的水准上升得更快。

到2017年底,每10所资助的学院学校中有1座被评为好或优秀,而成为学校之后则有近十分之七。这些结果确实值得庆祝,并显示了学校之间合作的强大力量。

但是在某些领域,尤其是学校在努力获得最大收益的地方,最好在国家层面进行合作。

现在,我知道平衡帐簿确实是一项挑战,特别是在成本上涨的情况下。

对于许多负责人和管理人员而言,为新员工做广告是一项几乎恒定的任务。它还吞噬了一些宝贵的预算,可以将其更好地用于其他地方。因此,我们推出了一项新服务,以在招聘方面为学校提供实际支持,并减轻招聘新员工带来的一些财务负担。

英格兰所有的公立学校现在都可以使用名为“教学空缺”的免费职位列表服务。如果您还没有这样做,我鼓励您使用它。

普华永道(PriceWaterhouseCoopers)估计,学校部门每年可以节省大约7500万英镑的教师招聘费用,这可以更好地投资于课堂。

我敦促您去DfE展位拜访团队,他们将帮助您快速使用这项服务,并立即开始省钱。

我们还提供一系列交易,建议和支持,可帮助减轻您的一些成本压力,并释放资源以重新投资到教室,从能源和水到IT和复印。

我们目前正在试行“完整课程计划”,这是一整套资源,将在整个关键阶段提供一个主题。

这些目的不仅是要确保孩子正在学习他们需要的东西,而且还可以减少教学工作量并节省学校的钱。我们正在探索如何在整个行业中更广泛地共享这些内容,从而为更多的教师提供一个框架来支持课程的计划和交付,从而为教师和领导者节省一周的时间。

我们需要有一个知情的市场,人们可以放心地购买商品,这也使卖家销售商品的效率和效率更高。

现在,学校可以寻求实现更高性价比的一个领域是通过教育技术。或EdTech。我想特别谈谈剩余的意见。

技术可能是教育库中最重要的要素之一。它可以成为那些学习和教导的催化剂,改变两者的经验。

但是–总是有一个“ but” – EdTech还向教育部门提出了独特的挑战。实际上,我想说的是,教育是技术与工作量增加(而不是减少)联系在一起的少数领域之一。

我有时从老师那里听到的是,除了没有难以想象的工具,他们还有一个“羞耻的橱柜”,里面装满了所有技术套件,这些套件在当时似乎是个好主意,但实际上几乎没有用过的。

为了处理这种意外的结果以及其他类似的结果,我们需要学校和领导者能够更清楚地理解特定技术工具可以为他们带来的好处,但是我们还需要那些开发人员和程序员提出更精确的工程设计我们行业的解决方案。

以行为管理为例。这对整个学校来说都是一个问题。我们听说过很多轶事,一名工作人员最终从一个教室走到另一个教室,收集有关拘留的信息,然后将其输入中央数据库,最后向父母发送电子邮件或文本。

如果您将其乘以整个学期,则每个学年大约要学习500个小时。但是,有些技术解决方案可以使班上的老师立即将拘留标记在一个自动系统中,以完成所有这些任务。然后这500小时就可以忽略不计了。

其他部门在如何使用技术来逐步改变效率及其提供的服务方面取得了长足的进步。

我不希望我们的部门落伍,我们应归功于所有年轻人,以掌握这种技术。

因此,今天我宣布推出我们的新的教育技术战略,即“实现教育技术的潜力”。这将设定我们为充分利用数字革命所需要采取的方向。这不是出于技术的考虑,绝对不是为了向学校发布关于学校应该使用什么以及何时以及应该使用它的目录。

相反,它标志着有关技术在教育领域的重要对话的开始。我希望我们世界一流的教育部门站在这场对话的最前沿–塑造创新如何帮助学校提高效率,降低老师的工作量,并最终使所有人的学习体验更好,更成功儿童和年轻人。

我将在稍后讨论该对话将如何发展,但在此之前,我想与您讨论该策略的一些近期发展。

我聚集了一群领先的教育和技术专家,进行协作,并就我们将如何在学校和学院中更有效地利用技术的问题,向我们未来的方向提供建议。它将在今年年底之前报告。

此外,我们将在全国范围内建立一个示范学校和学院网络。这真的很重要,因为它将使教师有机会了解其他人如何使用技术以及事物在肉体中的工作方式。打包出售的东西真是太好了,看起来好像是您处理数据的梦想的答案,但发现一旦回到学校,这简直就是一场噩梦。

示范学校和学院还将帮助教职员工和教师学习如何嵌入和使用在其特定学校的更广阔视野和计划范围内对他们有用的工具。恐怕没有以这种方式进行战略规划通常是成功使用技术的主要障碍之一。

我希望所有教师和学校领导者都有机会在使用技术时发展和提高他们的技能和信心。新策略将为进一步的点对点学习提供机会。我们还与特许大学一起创建了免费的在线CPD(持续专业发展)课程,因此,更多的教师和学校领导者可以在整个行业中提高他们的技能和信心。

之前我曾谈到过减轻学校的财务负担,而EdTech战略将通过提供不同的购买方式来帮助实现这一目标。例如,通过支持由英国教育供应商协会提供的称为LendEd的服务。这将使学校能够在购买之前实际尝试,并与其他学校分享对特定技术的反馈。

然后,如果您确实购买了您正在测试的任何产品,那么您可以放心,所涉及的公司已被英国教育供应商协会审查。

消费者和提供者进行协作非常重要,这对于该策略的意义是微不足道的。我正在发布10个特定的挑战,希望教育专家和技术行业共同解决。我们已拨出1000万英镑,以帮助推动该计划向前发展。

挑战涉及以下领域:技术有可能真正发挥作用,我们需要激发活动,我们需要更大的创新,但是我们还需要知道技术是否会真正满足需求。这些挑战涉及行政管理,评估,父母参与,辅助技术,劳动力灵活性,终身学习和教师的专业发展。

当然,当技术发挥作用时,它可以真正实现变革。以Southwark的伦敦市立学院为例,那里有阅读障碍等学习困难的学生使用计算机进行总结性评估。该计算机使用的软件可以克服手写,阅读和拼写方面的困难,这意味着学生可以清晰,快速地打字并朗读文本。文字转语音让他们听问题并校对答案。

我可以宣布,我们将发起竞赛以促进创新和协作,并在试验床学校和大学中确定可行的方法。这些测试台将与行业以及其他学校和学院合作,以帮助进行试用,当然还可以评估新创新的影响。

我们正在与全球创新基金会Nesta合作应对一些挑战。通过此次合作,行业和政府的资金都将用于支持学校和学院的EdTech创新。这些挑战涉及论文标记,形成性评估,父母参与和时间表技术。

通过这次合作,我们希望就行业必须开发产品以满足教师和学生需求的方式分享新见解。

我对我们今天宣布的变化是切实可行的,并且对老师,学校和年轻人都将产生实质性的好处感到充满信心和兴奋。

我希望大家都能从今天的展览中得到想要的东西,希望您会看到启发您,激励您的东西,并找到解决老问题的新方法。最重要的是,我希望您借此机会与他人分享您的知识和经验。谢谢。