随着学校网络继续面临因连接设备涌入而带来的压力,Wyebot首席执行官Roger Sands为eSchool News撰文指出,IT员工可以采取许多步骤来主动管理网络健康,并在未来三到五年内确定可能的使用情况并构建周围的系统那期望。

对学校网络进行故障排除的一部分应包括让地区IT官员将满足学生和教育者需求的计算机和设备与未满足需求的计算机和设备进行比较和对比,除了采访用户,分析信息并在网络变慢或停止时测试假设完全。

Sands还敦促IT官员跟踪使用学校网络的所有设备并投资于网络安全措施,并强调应始终对网络进行24/7全天候监控。

由于无线网络上的带宽有限,因此在添加新设备和应用程序时应区分地区。专家建议学校进行技术审核,以盘点硬件,使用情况和价格。减少未使用应用程序的繁琐工作可以释放网络空间,并节省各地区的订阅费用。

学校也应该定义的“如何和为什么”的正在使用的每一个产品。确定哪些产品仍然有用是所有部门必须通过解决它们之间的孤岛而做出的一个过程。教师,IT部门和其他人员都应定期完成此过程。

这项技术对农村地区尤其重要,由于地理位置和资金不足,许多农村地区都难以获得可靠的宽带访问。

物联网不断增长的数据需求还威胁着占用网络空间并降低系统速度-从建筑物安全平台(如自动门锁到HVAC温度调节系统),现在都可能给网络造成负担。升级系统使IT部门可以将这些应用程序放入“虚拟容器”中,以限制与其他设备的通信,并在发生数据泄露或网络攻击时减缓损害的扩散。